Course curriculum

    1. 1.魅力的な目標の設定

    2. 2.CHECKから始める

    3. 3.行動につながるPLAN

    4. 4.PLAN設計の段階ですべきこと

    5. 5.DOは甘くない

    6. 6.2つのモチベーション

    7. 7.「やらなければ」から「やりたい」へ

    8. 8.任せることで生まれること

    9. 9.目的・目標を軸にする

    10. 10.CHECKしやすいPLAN

    11. 11.今の方法を捨てる

    12. 12.C⇒Aを高速化するには

    1. 1.時間管理の意味

    2. 2.スケジューリングの基本

    3. 3.スケジュール設計の方法

    4. 4.優先順位の考え方

    5. 5.目的と目標の違い

    6. 6.目標設定の3つのポイント①

    7. 7.目標設定の3つのポイント②

    8. 8.具体的な行動計画

    1. 1.共感するとは

    2. 2.表情で聴く

    3. 3.口で聴く

    4. 4.感情移入する

    5. 5.ライフラインチャート

    6. 6.質問の目的

    7. 7.限定質問と拡大質問

    8. 8.掘り下げ質問と切り替え質問

    9. 9.マネジメント活用

    10. 10.指示の目的

    11. 11.目的を明確にする

    12. 12.ゴールを明確にする

    13. 13.タスクブレイクダウン

    14. 14.なぜ報告を受けるのか

    15. 15.報告の全体フロー

    16. 16.報告を受ける3つのポイント

    17. 17.褒めることの効用

    18. 18.褒める目的

    19. 19.褒める時の4つのポイント①

    20. 20.褒める時の4つのポイント②

    21. 21.褒める時の4つのポイント③

    22. 22.褒める時の4つのポイント④

    23. 23.叱る上でのスタンス

    24. 24.叱る時に活かせる5つのこと①

    25. 25.叱る時に活かせる5つのこと②

    26. 26.叱る時に活かせる5つのこと③

    27. 27.会議する目的

    28. 28.会議前に必要なスキル

    29. 29.会議中に必要なスキル

    1. 1.人事評価制度の目的

    2. 2.評価者の役割

    3. 3.育成のPDCAを回す

    4. 4.能力評価の手順①

    5. 5.能力評価の手順②

    6. 6.評価者面談の流れ

    7. 7.評価者面談の基本

    8. 8.面談でのコミュニケーション

    9. 9.評価の伝え方のポイント

About this course

  • 1ヵ月に付き¥4,400(7日間の無料トライアル付き)
  • 58回のレッスン
  • 5.5時間の動画コンテンツ