Course curriculum

    1. 1.テリー・オファロンの発達論とは何か

    2. 2.理論的歴史と実践や応用の状況

    3. 3.本動画の前提と目標

    4. 4.スザンヌ・クック=グロイターの発達論

    1. 1.鍵となる3つの要素

    2. 2.サトル・ティア―の4つの段階 3.0と3.5

    3. 3.サトル・ティア―の4つの段階 4.0と4.5

    4. 4.他のさまざまな繰り返しパターン

    5. 5.コンクリート・ティア―との関わり

    6. 6.メタアウェア・ティア―との関わり

    7. 7.自己理解や他者理解に活用するためのヒントと注意点

    8. 8.サブフェイズ論との併用

    9. 9.インテグラル・ポラリティ・プラクティスとの併用

    1. 1.他の発達理論との詳しい関係

    2. 2.メタアウェア・ティア―の詳細

    3. 3.状態と構造の関係

    4. 4.8つのゾーンとの関係

    5. 5.STAGESモデルに秘められた哲学的・宇宙論的な意味

    1. 1.段階3.5(オレンジ)→段階4.0(グリーン)で起こりうること

    2. 2.段階4.0(グリーン)→段階4.5(ティール)で起こりうること

    3. 3.段階4.5(ティール)→段階5.0(ターコイズ+インディゴ前半)で起こりうること

About this course

  • 44,000円
  • 21回のレッスン
  • 2.5時間の動画コンテンツ

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